Photovoltaik macht Schule

„PV macht Schule“

Im Herbst dieses Jahres bewarb sich unsere Hauptschule für das Landesförderprogramm für Photovoltaikanlagen auf oö. Schulen. Dieses Förderprogramm ermöglicht die Errichtung von PV-Anlagen bis zu 3kWpeak, welche vom Land OÖ bis zu 75% gefördert werden.
Wir freuen uns über die Errichtung unserer PV-Anlage, mit der wir bis zu 3000 kWh Strom pro Jahr erzeugen und somit einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten können. Die Anlage ist seit 4. Mai in Betrieb.

Voraussetzung für die Förderung ist ein „PV-Projekt“, welches klassen- und fächerübergreifend an der Hauptschule durchgeführt wurde.

Wir begannen unser Projekt mit einem Fragebogen am Elternsprechtag.
Die Schüler der 4.Klassen stellten Fragen zur Energieversorgung, die uns als Verbraucher oft unbekannt sind.
127 Eltern waren bereit, ihr Wissen testen zu lassen. Danke nochmals für Ihre Mitarbeit!
Unter allen Teilnehmern wurde ein Energiemessgerät verlost. Hiermit möchten wir der Gewinnerin, Fr. Draschwandtner Maria recht herzlich gratulieren.
Ebenso erwähnen möchten wir Frau Zeilinger, die mit 8 richtigen Antworten das beste Ergebnis erzielte.
Die Auswertung und graphische Darstellung der Ergebnisse erstellten die Schüler im Informatikunterricht.
Klicken Sie hier zur Auswertung des Fragebogens. [51 KB]

Im Vorfeld wurde das „Energy-Rad“ von Herrn Ottinger Willi entwickelt und im Eingangsbereich aufgebaut.
Durch den Einsatz von Muskelkraft konnten Eltern und Schüler über einen Generator selber Strom „erstrampeln“, und je nach erzeugter Leistung 1-5 Glühlampen zum Leuchten bringen. Dazu wurde eigens ein Programm erarbeitet, welches auf dem Computer die erbrachte Leistung in Watt anzeigte.

Als weiteren Teil unseres Projekts nahmen die Schüler der 3.Klassen an einer Exkursion in das Heizkraftwerk Timelkam teil. Das ursprüngliche Kohlekraftwerk wurde zu einem Biomassekraftwerk umgebaut und erzeugt nun durch Verbrennung von Biomasse (heimisches Holz, Holzabfälle…) CO2-neutralen Strom und saubere Fernwärme.
Neben diesem wichtigen Beitrag zum Klimaschutz zählen Versorgungsunabhängigkeit, die Nutzung der heimischen Ressourcen und die Schaffung von Arbeitsplätzen zu den vielen Vorteilen des Kraftwerks.

Das Projekt begleitend wurden im PH und CH–Unterricht dazugehörige Themen wie Energieerzeugung, Ökostrom, Strom sparen, Treibhauseffekt usw. behandelt.
Im WTX-Unterricht wurden außerdem PV-Modelle (Solarhubschrauber, Solarspringbrunnen…) gebaut, welche im Physikunterricht als Demonstrationsgeräte eingesetzt werden.
Zum Abschluss des Themas sahen die Schüler den Dokumentarfilm „The age of stupid“.

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